![]() Aprendizajes especiales de chicos en situación de vulnerabilidad - Universitarias16/08/2010 La UNNOBA y la Municipalidad de Junín darán un curso para docentes de preescolar, asistentes sociales, maestras jardineras y maternales.
Está destinado a quienes tienen a su cargo chicos en situación de vulnerabilidad social, antes del ingreso al sistema educativo formal. Comenzará a dictarse a partir del 20 de agosto y se cursará los viernes de 17.30 a 21.30. Tendrá una carga de 56 horas y se entregarán certificados oficiales. Los interesados pueden inscribirse en España 37, de 8 a 18. Más información a través del teléfono 02362 436371. Contacto: silvinaoliva@unnoba.edu.ar. Lo coordinará la doctora pediatra Adelaida Rodrigo y lo dictarán profesionales y especialistas en la temática. "El aprendizaje inicial se relaciona con la calidad de las experiencias brindadas por el ambiente que rodea al niño pequeño y con las estrategias de enseñanza que se deben proporcionar para las necesidades de la primera infancia", dijo Rodrigo. La doctora especializada en pediatría sostuvo que el abordaje del problema será exitoso a través de intervenciones "integrales, oportunas, sostenidas y eficaces". "De acuerdo a las evidencias científicas actuales, es de fundamental importancia fortalecer la capacitación destinada a la promoción de las experiencias infantiles relativas: el desarrollo en la etapa de mayor maduración cerebral, el inicio del lenguaje oral y escrito, el juego en contexto de aprendizaje, los nutrientes para un buen crecimiento y desarrollo cognitivo", señaló. Si bien es abierto a la comunidad, el curso está dirigido especialmente a docentes y futuros docentes de preescolar, asistentes sociales, maestras jardineras y maternales, personal de instituciones educativas, organizaciones gubernamentales que trabajan con la infancia, agentes de salud, de desarrollo social y de organizaciones intermedias y barriales. En definitiva, a todos los que trabajan para mejorar la calidad de vida infantil. Fuente: UNNOBA |
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