Universidad

Tecnicatura en Periodismo Deportivo (a distancia) (UNC)

TECNICATURA EN PERIODISMO DEPORTIVO -a distancia-

Facultad de Derecho y Ciencias Sociales
Escuela de Ciencias de la Información

Av. Valparaíso s/n, Ciudad Universitaria - Sitio web: www.eci.unc.edu.ar
El Área de Educación a Distancia atiende de lunes a viernes, de 9 a 18 horas, en la planta alta del edificio nuevo de la Escuela de Ciencias de la Información. Teléfonos: (0351) 433-3175 ó 433-4160/61, interno 208.
Correo electróncio: distancia@eci.unc.edu.ar

Tecnicatura universitaria a distancia con título oficial:

Perfiles
Tecnicatura en Periodismo Deportivo
El técnico en Periodismo Deportivo puede analizar diversas disciplinas e instituciones deportivas, y concretar intervenciones comunicacionales en estas últimas. Está capacitado para buscar y analizar elementos noticiables, elaborar textos periodísticos y desempeñarse en los medios de comunicación a través de la realización de programas periodísticos. 
Su formación le permite organizar y planificar recursos técnicos y humanos dentro de medios de comunicación gráficos, radiales, televisivos y virtuales, además de intervenir en instituciones deportivas mediante la generación de políticas de comunicación y relaciones públicas.
La carrera tiene dos años de duración y es una tecnicatura universitaria con título oficial.

Plan de estudios
Primer año

Teoría de la Comunicación
Redacción Periodística
Periodismo Deportivo en Medios Gráficos
Psicosociología del Deporte
Historia y Reglamento del Deporte
Derecho de la Com. y ética Periodística

Segundo año
Estadística Básica Aplicada
Periodismo de Opinión
Periodismo Deportivo en Radio
Periodismo Deportivo en TV
Planificación de Proyectos Periodísticos
Historia y Reglamento del Deporte II
 
Para obtener el título, los alumnos deberán aprobar un examen de suficiencia de dos idiomas: Ingles (obligatorio) y Francés, Portugués, Alemán o Italiano.

Los usuarios son responsables de sus propios comentarios.

Hoy, en Universatil TV

Zygmunt Bauman, sociólogo y filosofo, es conocido por ser el creador del concepto de modernidad líquida.
Vivimos en tiempos de acelerados cambios socioculturales provocados en parte por el impacto transformador de las tecnologías digitales. Son tiempos líquidos y la educación requiere nuevos modelos para construir una identidad digital como sujetos con capacidad de sobrevivir y surfear en estas aguas turbulentas.
En su libro 'LOS RETOS DE LA EDUCACION EN LA MODERNIDAD LIQUIDA' Zigmunt Bauman parte de lo que llama el "síndrome de la impaciencia", un estado de ánimo que considera como abominable el gasto del tiempo. Así, el consumismo característico de estos tiempos no se define por la acumulación de las cosas, sino por el breve goce de éstas.
Desde esta visión se ve a la educación como un producto, más que como un proceso. Así la educación parece abandonar la noción del conocimiento útil para toda la vida, para sustituirla por la noción del conocimiento de "usar y tirar".

Emprendedor XXI
Nuestros recomendados
El universitario
Universitarios
El universitario
Radio Universidad 90.9 UNLaR
Medios Universitarios
Radio Universidad 90.9 UNLaR
Investigación más divulgación
Ciencia y técnica
Investigación más divulgación
Cine Cosmos UBA
Cultura
Cine Cosmos UBA
Los 400 años de la UNC
Universitarios
Los 400 años de la UNC
Programa Empleo UNS
Empleos
Programa Empleo UNS
La Universitaria. 92.1. Radio UNLa
Medios Universitarios
La Universitaria. 92.1. Radio UNLa
Hosting, desarrollo y mantenimiento: RCC Red Cooperativa de Comunicaciones C.P.S.L.

Portal realizado con herramientas de Software Libre bajo licencia GPL.